{"id":12,"date":"2010-11-28T23:12:47","date_gmt":"2010-11-28T21:12:47","guid":{"rendered":"http:\/\/salot.fi\/toimintaterapia\/?page_id=12"},"modified":"2026-07-16T17:56:24","modified_gmt":"2026-07-16T14:56:24","slug":"toimintaterapia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/salot.fi\/toimintaterapia\/?page_id=12","title":{"rendered":"Toimintaterapia Satu Salo"},"content":{"rendered":"<p><strong>Toimintaterapiapalveluita H\u00e4meenlinnassa lapsille antaa\u00a0 sensorisen integration terapiaan erikoistunut toimintaterapeutti<\/strong><\/p>\n<p><strong> Satu Salo<\/strong><\/p>\n<p>Toimintaterapeutti, ASI-terapeutti ( Ayers Sensory Integration ), neuropsykiatrinen valmentaja<\/p>\n<p><!--<br--><!--<br--><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/salot.fi\/toimintaterapia\/wp-content\/uploads\/2010\/11\/DSC_0069.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-189\" src=\"http:\/\/salot.fi\/toimintaterapia\/wp-content\/uploads\/2010\/11\/DSC_0069.jpg\" alt=\"\" width=\"610\" height=\"368\" srcset=\"https:\/\/salot.fi\/toimintaterapia\/wp-content\/uploads\/2010\/11\/DSC_0069.jpg 610w, https:\/\/salot.fi\/toimintaterapia\/wp-content\/uploads\/2010\/11\/DSC_0069-300x180.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 610px) 100vw, 610px\" \/><\/a><\/p>\n<p><!--<br--><\/p>\n<p><!--<br--><!--<br--><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Miten toimintaterapiaan p\u00e4\u00e4see ?<\/strong><\/p>\n<p>Toimintaterapia on osa l\u00e4\u00e4kinn\u00e4llist\u00e4 kuntoutusta. Ennen terapian aloittamista tehd\u00e4\u00e4n toimintaterapiatutkimus, jossa\u00a0selvitet\u00e4\u00e4n lapsen vahvuudet ja vaikeudet. Tutkimuksen perusteella m\u00e4\u00e4ritell\u00e4\u00e4n terapian tarve ja tavoitteet.<br \/>\nKanta-H\u00e4meen alueella lapset tulevat terapiaan erikoissairaanhoidon tai perusterveydenhuollon kautta joko toimintaterapiaan my\u00f6nnetyll\u00e4 palvelusetelill\u00e4 tai KELA:n my\u00f6nt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 maksusitoumuksella.\u00a0 Joissakin tapauksissa vakuutus voi korvata vanhempien itse ostaman tutkimuksen tai terapian.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.kela.fi\/kuntoutus\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.kela.fi\/kuntoutus<\/a><\/p>\n<p><!--<br--><strong>Toimintaterapiatutkimus:<\/strong><\/p>\n<p>Toimintaterapiatutkimuksessa arvioidaan lapsen eri osa-alueita, jossa\u00a0selvitet\u00e4\u00e4n lapsen vahvuudet ja vaikeudet.<\/p>\n<p>Tutkimuksissa arvioidaan:<\/p>\n<ul>\n<li>sosioemotionaalisia valmiuksia ja taitoja,\u00a0kuten itsetuntoa ja vuorovaikutustaitoja<\/li>\n<li>kognitiivisia valmiuksia ja taitoja,\u00a0\u00a0kuten hahmottamista, p\u00e4\u00e4ttely\u00e4\u00a0ja tarkkaavuutta<\/li>\n<li>sensomotorisia valmiuksia ja taitoja; hienomotoriikkaa, karkeamotoriikkaa, aistitiedon k\u00e4sittely\u00e4 ja s\u00e4\u00e4tely\u00e4<\/li>\n<li>toiminnan suunnittelua ja ohjailua<\/li>\n<li>leikki\u00e4 ja vapaata toimintaa<\/li>\n<li>p\u00e4ivitt\u00e4isi\u00e4 toimintoja<\/li>\n<\/ul>\n<p><!--<br--><!--<br--><\/p>\n<p><strong>Toimintaterapian tavoitteet:<\/strong><\/p>\n<p>Toimintaterapian tavoitteet perustuvat tehtyyn toimintaterapiatutkimukseen ja tavoitteet laaditaan yhdess\u00e4 lapsen ja huoltajien kesken. Terapiajakson aikana tavoitteita tarkistetaan ja tarvittaessa muutetaan. Tavoitteena on tukea lapsen omatoimisuutta ja tyytyv\u00e4isyytt\u00e4, joka n\u00e4kyy lapsen kykyn\u00e4 toimia ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 tarkoituksenmukaisemmin ja j\u00e4sentyneemmin.<\/p>\n<p><strong>Mit\u00e4 toimintaterapiassa tehd\u00e4\u00e4n?<\/strong><\/p>\n<p>Lasten toimintaterapia perustuu toiminnan tavoitteelliseen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n lapsen kehityksellinen ik\u00e4 huomioiden. Leikki on lapsen ensisijaista toimintaa ja se on lasten toimintaterapian t\u00e4rkein menetelm\u00e4. Muina menetelmin\u00e4 voivat olla erilliset harjoitukset ja teht\u00e4v\u00e4t esimimerkiksi kyn\u00e4- ja saksity\u00f6skentelytaitojen tai aisti-tunnes\u00e4\u00e4telytaitojen\u00a0 harjoittelemiseksi. Terapeutin teht\u00e4v\u00e4 on ohjata lapsen leikki\u00e4 ja toimintaa tarjoten h\u00e4nelle sopivasti haastetta oppimisen edist\u00e4miseksi kannustavassa ja lasta motivoivassa ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4. Toimintaterapiassa voidaan harjoitella my\u00f6s apuv\u00e4lineiden k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 tai yksitt\u00e4isi\u00e4 p\u00e4ivitt\u00e4isi\u00e4 taitoja, kuten pukeutumista, jos se katsotaan toimintaterapian tavoitteeksi.<\/p>\n<p>Toimintaterapia voidaan toteuttaa vastaanottok\u00e4yntein\u00e4, koti-, p\u00e4iv\u00e4koti- tai kouluk\u00e4ntien\u00e4 toimintaterapian tavoitteet huomioiden.<\/p>\n<p>Toimintaterapeutti osallistuu tarvittaessa lapsen kuntoutussuunnitelman laadintaa l\u00e4hett\u00e4v\u00e4n tahon, p\u00e4iv\u00e4kodin tai koulun kanssa. Toimintaterapeutti voi tarvittaessa my\u00f6s tehd\u00e4 ohjausk\u00e4yntej\u00e4 kuntoutussuunnitelman mukaisesti kotiin, p\u00e4iv\u00e4kotiin tai kouluun.<\/p>\n<p><strong>Sensorisen integraation\u00a0terapia:<\/strong><\/p>\n<p>Sensorisen\u00a0 integraation\u00a0terapia on yksi lasten toimintaterapiassa k\u00e4ytett\u00e4vist\u00e4 menetelmist\u00e4, jota voi antaa siihen koulutettu terapeutti. Sensorinen integraatio on neuraalinen prosessi, joka j\u00e4sent\u00e4\u00e4 kehostamme ja ymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4mme saamaamme aistitietoa pysty\u00e4ksemme toimimaan tarkoituksenmukaisesti. Sensorisen integraation terapiassa k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n paljon erilaisia liike- ja tuntokokemuksia tarjoavia terapiav\u00e4lineit\u00e4, jotka tarjoavat lapselle sopivasti haastetta ja auttavat h\u00e4nt\u00e4 j\u00e4sentyneemp\u00e4\u00e4n toimintaan.\u00a0 Lis\u00e4tietoja Senorisen Integraation terapiasta l\u00f6ytyy yhdistyksen sivuilta osoitteesta <a href=\"http:\/\/www.sity.fi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.sity.fi<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Toimintaterapiapalveluita H\u00e4meenlinnassa lapsille antaa\u00a0 sensorisen integration terapiaan erikoistunut toimintaterapeutti Satu Salo Toimintaterapeutti, ASI-terapeutti ( Ayers Sensory Integration ), neuropsykiatrinen valmentaja &nbsp; Miten toimintaterapiaan p\u00e4\u00e4see ? Toimintaterapia on osa l\u00e4\u00e4kinn\u00e4llist\u00e4 kuntoutusta. Ennen terapian aloittamista tehd\u00e4\u00e4n toimintaterapiatutkimus, jossa\u00a0selvitet\u00e4\u00e4n lapsen vahvuudet ja vaikeudet. Tutkimuksen perusteella m\u00e4\u00e4ritell\u00e4\u00e4n terapian tarve ja tavoitteet. Kanta-H\u00e4meen alueella lapset tulevat terapiaan erikoissairaanhoidon tai perusterveydenhuollon [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-12","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/salot.fi\/toimintaterapia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/12","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/salot.fi\/toimintaterapia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/salot.fi\/toimintaterapia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/salot.fi\/toimintaterapia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/salot.fi\/toimintaterapia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12"}],"version-history":[{"count":89,"href":"https:\/\/salot.fi\/toimintaterapia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/12\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":320,"href":"https:\/\/salot.fi\/toimintaterapia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/12\/revisions\/320"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/salot.fi\/toimintaterapia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}